Medidas de fomento formación permanente del profesorado en Educación Infantil en la Comunidad de Madrid

           

Está claro que los profesores son la base de todo sistema educativo,sobre todo los de infantil y primaria ya que en estas etapas se establecen los pilares del resto de las etapas educativas.
 Los cambios que se están produciendo en la sociedad de hoy en día demandan una modificación en las funciones del docente al igual que una formación permanente. Desde 1990 en la LOGSE consideran la formación permanente como un derecho y una obligación de todo el profesorado y una responsabilidad por parte de las Administraciones Educativas y de los centros. Con la LOE en 2006 quisieron dar más importancia a este tema (Título III, capítulo III, Art. 102-103).

 "Las Administraciones educativas promoverán la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación y la formación en lenguas extranjeras de todo el profesorado, independientemente de su especialidad, estableciendo programas específicos de formación en este ámbito. Igualmente, les corresponde fomentar programas de investigación e innovación"

Con la idea de que la mayoría de los colegios sean bilingües, como requisito para trabajar en colegios concertados y privados necesitas un título que acredite ese nivel, los títulos más conocidos son los de Cambridge, y el nivel que te pide como mínimo es un B2, (FCE) 

Para conseguir estos títulos cada vez se dan más ayudas para que el precio de la academia y de las tasas de los exámenes se disminuya, para ello la Consejería de Educación presenta todos los años Planes de Formación en Lengua Inglesa para que los profesores consigan estos títulos.  

Además de los idiomas, las nuevas tecnologías es otro tema del cual los profesores tienen que aprender. Con los avances tecnológicos que se han producido hasta la fecha sería incorrecto no usarlos para una mejora en la educación de los niños, el problema es que muchos de los profesores no están capacitados para utilizarlas con los alumnos y quien las utiliza las suele utilizar mal. Para ello los profesores deberían dar algún curso de nuevas tecnologías, lo que implica un gasto más. La Comunidad de Madrid ofrece diferentes cursos para aprender a aplicarlas y a usarlas correctamente en el aula.  
Aquí os dejo un libro para quien este interesado en la formación permanente del profesorado:
                 10 ideas clave: la formación permanente del profesorado. De Francisco Imbernon

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